El periodista Fabricio Caivano fa una reflexió, a El Periódico, sobre la nova assignatura d’Educació per a la Ciutadania: L'educació cívica entra a les aules. El seu objectiu és ensenyar a reflexionar sobre la complexitat de les relacions socials i els valors d'una convivència respectuosa. La cúpula catòlica promou l'objecció de consciència contra ella. El laïcisme és condició inherent de l'Estat democràtic. La formació religiosa s'ha de donar en l'àmbit familiar i en les institucions de cada comunitat de creients. L'escola laica és dels pocs espais públics que queden per aprendre a conviure. Les religions tenen el seu propi àmbit; l'Estat, també. L'home construeix les seves creences interiorment, allà on la religió flueix assossegadament. Un laïcisme tranquil sap respectar les creences que alleugen el des- assossec de molts homes. Devocions legítimes, però que no poden ser doctrina pública a les aules. Fernando Savater, laic i voltairià, descriu l'arrelament dels sentiments de transcendència i d'allò sagrat. No són percepcions exclusives de cap religió, sinó que constitueixen un anhel íntim de l'ésser humà, l'únic animal que sap que ha de morir. [@more@]
-
Entrades recents
Comentaris recents
- Pere en Un cop més els impostos i Joaquin Almunia demanant l’impossible
- Lidia en Josep Palau i Fabre ens deixa i serà enterrat a Caldes d’Estrac, el poble que el va “adoptar”
- MIREU AQUEST ENLLAÇ en José Luis Rodríguez Zapatero, President del Govern espanyol: «Les meves filles van a un col.legi públic»
- Marc Vergés Ros en Una gran obra, diferent i original
- Marc Vergés Ros en Un dels meus articles a la portada de Poliblocs.cat
Arxius
- març 2008
- febrer 2008
- gener 2008
- desembre 2007
- novembre 2007
- octubre 2007
- setembre 2007
- agost 2007
- juliol 2007
- juny 2007
- maig 2007
- abril 2007
- març 2007
- febrer 2007
- gener 2007
- desembre 2006
- novembre 2006
- octubre 2006
- setembre 2006
- agost 2006
- juliol 2006
- juny 2006
- maig 2006
- abril 2006
- març 2006
- febrer 2006
- gener 2006
- desembre 2005
- novembre 2005
Categories
- No hi ha categories
Meta